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2023年10月3日星期二

為何要讀書

為何要讀書呢?這是在弱勢學校的一個 FAQ。生活只需要四則運算,根本用不上 sine cosine 吧?應用太陽能,也不用懂得光電效應吧?二進制的 0/1、bmp 的檔案大小,為何值得關心?學這些東西,有甚麼意義?

對這問題,我有常設答案︰讀書是為了訓練思考,把刀磨利,以應對未來的挑戰。學習基本知識,就是要訓練大腦,培養科學精神,懂得分析、習慣以理性客觀的能度面對世界。

這答案是漂亮的,但現實中老師經常會被 DSE  牽制着,讓理念都偏離了。學習的動力,從來是源於學生的好奇心,但結果往往做就了一批不用思想、不想學習的人,是教育的悲哀。其實我也是經常叫學生「把這個記下吧,DSE 常考,要知道關鍵字是......」回想起來,考試驅動真的是為學生好嗎?還是因為老師要拼業績,讓教員會議裡公佈及格率時,不致太過尷尬?

最近聽到對讀書的另一個說法,似乎有點意思。

「老師,為甚麼我要讀這些無用的東西?」學生問。
「你將來打算做甚麼職業?」老師沒有直接回答。
「不論做甚麼工作,都不會用到這些知識吧?」學生說。
「人生最重要的事,不是讀書。」老師說︰「而是找到自己的發展方向。你知道自己的方向嗎?」
學生搖搖頭,有點迷惘。
「既然未知,就繼續探求吧。在找到方向之前,先好好讀書,增強自己各方面的實力。」

「訓練腦筋」,其實就是增強實力吧。雖然異曲同工,但指向未來這說法,有點生涯規劃的意味,似乎多添了一點說服力。

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