102 F

上星期四與幾位同事一起吃飯，之後竟然病倒了！不過由於星期五我是需要當值，不能請假，所以也要捱著頭痛返工，之後還要參與一個很表面的教區學校活動，無聊一番後才能回家休息。

星期六竟發燒達 102 F，不得不去看醫生吧！結果連續兩天的假期也是在家中休息，臥病在床。即使吃足了藥，也沒有太大起息，反而令嘴角也損了（是藥性太強了吧）。所以星期一也請了半天假來休息，下午逼自己回校，因為要參與一個重要的學校改善研討會，由中大的研究人員透過問卷替我校把把脈，根據結果在兩天的下午與全體教師及校長開會，原意是共謀對策，一起求進。

可惜，一如以往的教師研討日一樣，在會裡發掘了不少學校的問題，也知道學校有待改善的地方，可惜大家仍然是停留在思考的階段，沒有具體地為改革落實方案。高級的人欠缺改革的勇氣，不敢正視問題，不肯承擔責任，只知唯唯諾諾看風駛舵，而校長又沒有廣納意見的胸襟，欠缺實幹的毅力，只會做一些表面好看的東西，結果便形成一個沒有靈魂的領導層，帶領著一班沒有生氣的教師團隊。

最無謂是在這次研會裡發現原來學校本年度竟有十五大教學目標，真是「偉大」得讓人驚訝。事緣中大的研究員打算在一項活動中分析我們在工作上所花的時間與學校的目標是否相符，便要求校方提交我們的「本年目標」。我們的高級教師不知在哪裡竟能找到了十五大項目標，單是列出來也足以嚇得人十分感動吧！老實說，一年時間有限，卻竟樹立這麼多空洞的目標，完全沒有行動的配合，結果也不過是一些美麗的裝飾口號，用來唬唬來賓家長或許會有一點作用，讓同事看到就不免會讓人見笑了。再者，這些所謂「目標」也不知是從哪裡鑽出來的，完全不是教職員透過討論而一起定出來的共識，很多人甚至是第一次看到這十五項東西，由此可見，訂這些目標的人對達標的誠意有多大，更別談年終會否有目標檢討了。

所以嘛，硬抵著身體不適，滿懷期望回校的我，在那一天實在對學校及這個研討會感到十分失望，對學校的將來感到既灰暗又無奈。另外，校長在會議裡發放了一份「校長問卷」 (Evaluation)，希望同事給予他一點意見，讓他可以改善，並由教師代表收集、整理及呈交給他。老實說，校長先生對異見的接受程度大家心裡有數，與其做這些表面的「秀」，不如省點時間，找一個安靜的地方，三省吾身或許會有頓悟的一天。

唉......還是說些輕鬆的事吧！我發現香港站最近新開了一輛巴士︰M49。它是駛向數碼港的，途經學校，而價錢比小巴略為便宜。經過幾天的實驗，得出的算式是︰平 1 蚊但用多了 15 分鐘才回到學校。當然，15 min/$1 是很不值得，但我發覺在巴士上這段時間也是很好用的，可以預備一天的工作、寫寫週記、又或者看看書可以，因為它比小巴平穩得多。而且一元雖少，但卻真的是每天省下了，感覺很不錯，所以如果早出門的日子，我都會乘搭這輛巴士的。