^_^進步

悠長假期完結了！這星期我又再重新返回崗位。每次放假後返學，我都會有一種「新手」的感覺。重新面對學生，感覺亦煥然一新。這種「新」的感覺讓我充滿著活力地去做事，眼睛會睜大一點、笑容也燦爛一點。很喜歡這份感覺，亦覺得教師這一行真不錯，每年總會有幾次讓自己 Refresh 的機會。

這次評核，中二兩班在綜合科學科的成績都有顯著的進步，除了因為所考的內容較淺外，學生們的努力自是不容置疑。一如以往，每位試卷成績較上學段進步的學生都可得到巧克力一顆，以作獎勵。結果，這次我共送出了六十多顆（兩班）！收的學生雀躍，我亦送得高興。始終，沒有甚麼比看見自己學生進步來得令人鼓舞。

其實，當初決定五學段評核制時，其中一個重點是希望讓學生有「正加強」(Positive reinforcement) 的效果 - 即讓學生在不斷成功的經驗裡逐漸建立自信。可惜的是，我卻觀察到「負加強」的效果似乎更明顯，學生的信心正不斷被打擊。學生們抱怨試卷太深、考得太密，而教師們又指責學生太懶，這樣互相推卸責任終究不是辦法，要雙嬴嘛！

希望這次綜合科學科的「正加強」真的可以加強他們的信心吧。

這星期五我當值，會在小息及飯後到操場「巡視」，乘機也可與學生接觸，讓自己的思想可以走出教員室。我發現學校的清潔情況有很大的改善︰以前，在小息過後，在檯面總會見到不少被遺下的「魚蛋袋」或紙包飲品盒。但這天，我只見到一兩個袋，沒有紙盒。另外，在午飯過後，學校會打預備鐘，讓學生停止活動，排隊準備上課。這天，我見到學生們都自動自覺地排得井井有條，在沒有老師「指導」下都可以安心地在操場等待正式鐘的響起。當然，其中總仍有個別學生未準備好，但整體來說可說是相當不錯的了。

或許，有人會認為這些事是微不足道，但這小小的進步卻已為我帶來了愉快的心情。有時，在教員室裡，聽著其他老師批評學生的說話，及面對學生不佳的成績時，總會覺得自己的工作很沒意義似的。我想，如果我能夠多走出教員室，多接觸學生，多嘗試欣賞他們獨特的優點的話，世界應該會更美好的啊......（咁.....啲簿邊個改呀？！唔駛改簿，世界重美好呀！）