變動

 00-01學年要完結了，在暑假開始前，校長請了全體教師到酒店敘餐，算是一年辛勤工作的小小慰勞。在藍天下泳池旁共進午餐，我的心情由迷茫變得輕鬆，好像已經開始放假似的。

在午餐前的上午，是年終的 Staff Meeting。本來，大家都以為校長會宣佈他明年的一項大計︰訓輔合一，但他終究沒有講出來，對於輔導組的將來，我們仍是充滿了疑問。

事緣在開會前一天，我們從輔導主任口中得知校長有意思在明年把訓導組與輔導組兩組合併，改名為訓育組。而本來作為輔導主任的劉蛇會改任課外活動主任，不再參與輔導工作。這樣的安排對我來說是不可思議的，因為在過去幾年，訓導組與輔導組很少合作，大家在理念上亦有明顯分別，所以很少溝通來往，只是各有各做。其實，如果真的做到訓輔合一，兩組為共同目標一起工作的話，對學生的成長是有利的；但現在兩組人實在沒有共識，在沒有基礎下機械式的合併，會有甚麼後果？

另外，劉蛇是我十分欣賞的一位主任，在他帶領下，我覺得學校正步向一個全校性參與輔導 (Whole School Approach counselling) 的環境，輔導組的作用除了做學生輔導外，更重要的是支援班主任充當輔導者的角色。我覺得這樣做比單靠幾個人去做輔導工作有效得多，所以我認為輔導組已走對了路。但在這時，領導者劉蛇卻要離開小組，令我有一份若有所失的感覺...... （是他或我們做得不好，所以才要把他調走嗎？）

最令我感到難以接受的是「校方」在這項重大的改變裡完全沒有咨詢我們輔導組的意見，作為組員，身份固然是相當低微，但我們的意見總是有點參考的價值吧！「校方」這樣漠視（低級）老師的意見，除了令我感到自卑之外，亦令我對學校的「高層」人仕及管理作風感到十分失望及心淡。

所以，在收到這項變動的消息後，我的心情低落了好一陣子。本來以為 Staff Meeting 會知道輔導組的最終命運，但校長不表態令我有前路茫茫之感。

不過在未有住一步消息之前，輔導工作仍要繼續。在 Meeting 的翌日，我們便帶同新舊校園先鋒三十多人到馬鞍山的突破青年村宿營。這次宿營的目的除了是歡迎新加入的先鋒外，亦考驗舊校園先鋒帶小組活動的能力，因為所有活動都是讓學生去構思及主持的。

我帶領的小組負責第二天的戶外活動，但那天我們一早醒來，發覺正下著滂沱大雨，怎麼辦好呢？室內的球場已被其他人訂了，不能使用，而原本的活動室又太狹窄......本來，這場雨可以考考他們的應變能力，不過在吃過早餐後，天氣漸漸變好，之後更見到陽光，預備好的活動亦得以順利舉行。最神奇的是在活動完畢後，天又開始下雨了，可說是天公做美，好像太陽伯伯為我們的活動客串露面一下似的。

這次兩天一夜的宿營雖然很短，但在活動裡，學生除了開心外，亦體會到團體合作所發揮的力量，總算達到了其中一項目的。