迴避

這次期終考試，我只需要監考一節三小時的物理實驗試，其餘的時間便可以用來出 Marking scheme 及改卷了。雖然如此，但我仍然用了很多很多時間來做那份中六物理科的答案。用 Microsoft word 來打公式、畫圖雖然簡易，卻要花很多時間，很沒效率。唯一的好處是打出來的電腦檔案可以放到網上，方便學生下載。要不然，用手寫答案應該比用電腦打節省 30% 時間以上。

在監考實驗試時，發生了一件特別的事︰在其中一個接駁電路、量度電流的實驗裡，竟然有不少學生沒有把線路接駁電源！在沒有電源的情況下，任你如何量度，電流的讀數也是零啊。見學生們急得滿頭大汗，卻仍不發覺自己的錯誤，只不停地檢查線路，把電源機冷落在一旁，我們都覺得啼笑皆非。我在發奇想︰學生們在聽 MD、用手提的時候，會不會也不知道要入電池呢？

除此以外，實驗試也沒有甚麼特別的事情發生了。聽說這年的中六學生會是考 A-Level 物理實驗試的最後一批學生了。下一年開始，這部份的考試會以 TAS（教師評審制）形式來進行，由老師在平日的堂上跟據學生做實驗的表現來評分。這方式在生物及化學科裡已實行了一段日子，好處是可以減輕學生的考試壓力，不會因一次做實驗失誤而對成績有太大影響；但卻會直接增加了教師的工作量，把原本應由考試局負責的事轉介到原本已很忙的教師身上。

這星期我也忙於改卷。由於之前自己太慢條斯理，持著有很多時間而慢慢地把工作做得很精細，到了 Dead-line 前幾天，才驚覺時間的緊迫。所以，這個星期六、日我所有的時間都與試卷為伍，不停地與它們拼命，改到「腦眼昏花」，真的要通宵達旦，才能剛剛在限定的時間前完成工作。這樣辛苦的經歷，令我想起那本叫「創造時間」的書，我真的希望可以創造多八小時讓自己能好好地睡一覺！

在這本教人管理時間的書裡，當中這一句被我間下了︰「你迴避一項任務，它不會消失，最終會變成一種自發性危機 - 危機是時間浪費的集中表現。」果然，由於我一直逃避改卷，結果它成為了一項危機，讓我險些兒趕不及在「死線」前改好。我想，我常常嚷著時間不夠用，主要原因就是迴避，沒有決心把最重要的工作首先完成。

當然，我也要時刻提醒自己不應再迴避寫 OC Weekly，否則脫稿越積越多，越來越難寫，又會變成危機了。