貓公論

最近的四個月裡，我家收養了一窩小貓三兄妹，其中兩隻黑白色的是雄性貓。我發覺這兩隻貓公特別喜歡互相追逐、嬉戲和打架（只是鬧著玩，不會傷害到對方），時而你追我，時而我撲你，玩個不亦樂乎。聽說，小貓透過這些同輩間的訓練，才能掌握到覓食及捉老鼠的技巧。我觀察到，那隻小黃貓女只會偶然參與他們的「打鬥」，在大部份時間都只是坐在墊上作壁上觀。難度這就是雌性與雄性生物在天性上的分別？

忽發奇想︰在我任教的男校裡，每天同樣都會見很多學生在追逐嬉戲，亦有很多大大少少的「玩打交」事件發生，與我家中那對黑白貓很相似，難度這就是男性的天性使然？我的學生會不會同樣是在訓練著他們的某種「求生技巧」而要玩打交呢？難度是為了將來進入「弱肉強食」的社會而準備（太殘酷了！）？會不會他們打算從事「打手」這一「行業」呢？這又會不會是他們不能自控的天性使然呢？

哈哈🙂！一般來說，學生的暴力問題都是被認為源於暴力父母或受傳媒感染，令他們誤以為暴力是解決問題的最好方法。我這「天性」的說法除了過於簡化（將人比喻作貓）外，亦否定教育對人的影響......作為教育工作者，真是罪過，罪過！

星期五是學校的步行籌款日，不用上課，只需要利用上午從學校的後山出發，到達太平山頂，再折回學校便算完成。今年的路線雖然比去年的長了點，但卻少了重覆的路，加上可以早點進入郊野公園的範圍，被綠色的植物包圍著，也算樂事。在步行的個多小時裡，我一點都不覺得辛苦，而且能有這個機會讓我寓工作於行山，在大自然的環境裡與同事或學生談東講西，笑談一番，可謂一舉數得的一項活動。

然而，在步行的過程裡，不斷有學生在路旁休息，有的汗流浹背，有的大呼辛苦，實在令我覺得很奇怪︰他們正值年青力壯的時間，體力怎可能如此不濟呢？在我這個不常運動甚少行山而且體力正逐步下降的「青年」也行得十分從容的同時，我們的下一代怎會累得要停下來休息呢？「是他們太懶吧！或者是喊喊累搏取別人的認同？」我當時想。記得錢蛇曾說過，讀書不行的人運動也不會有大的成就，因為讀書及運動都需要刻苦和毅力（而這兩樣東西亦是我們學生所缺乏的）。現在，我開始相信他這個論點了。

中一的學生在步行的過程裡最見活躍，走上走落彷彿有用不完的精力似的。而我那些已開始喘氣的學生只懂得在旁笑中一的同學傻。其實，學生有一股活力一股傻勁也蠻可愛啊！怎麼他們到了中二中三後，都變得像伯伯那麼，對很多事都提不起勁呢？是我們的教育出了問題嗎？

每一年，我都會行畢全程，除了要以身作則，為學生做個好榜樣外，我亦希望以此證明自己的能力。事實上，有不少學生及老師都只是走了一半路程，就（偷偷地）折返回學校。他們會說︰「很累呀！實在不行了！真的老了！」老？有很多公公婆婆每天都會行山晨運，有時甚至健步如飛，活力充沛。比較起他們，我們真是年輕得很呢？ 還敢認老嗎？