駐足科學

因地理組老師的熱心籌備，STEM 小組的學生也搭便車，於課外活動時段出遊，去參觀科學館。

作為前物理老師，重遇光學/電學的裝置，感覺親切。我靜靜地欣賞著，讓講解的工作落在同行的老師身上，沒有表露我的熱情。裝置與玩意是十年如一日，因為科學理論也是經典、恆久而不變吧。我站在一個做駐波 (Stationary Wave) 的大型裝置前，調校著不同的頻率，把玩了一回。看著那些起伏的塑膠粒粒，想起以前在實驗室連起橡筋與震動器，一路做三四五個的駐波，感覺相當有趣，是我的快樂的物理老師生涯。

我走到「兒童天地」裡，把玩著拼貼風景的小玩意，再輸入電郵發出了，感覺與資訊及通訊科技即我現在的 ICT 本行科較相關。在下層的小枱也坐了一會，砌著那個總不完整的立方體，感覺自己智慧不足，到夠鐘集合要離開時，才見到旁邊原來有本答案，說明了人生有時太沉迷，便可能會錯過 Easy Way。

離開科學館的時間是四時，是久違了的午間陽光，我踏著輕快的腳步，在尖沙咀街頭愉快地遊走，享受這非常難得的早放時刻。