齊心事成

本來，對於辦全級大型週會感到有點抗拒，效果如何是一大疑問︰班主任一對四十已經嫌太多了，還要集合四班在一起一對一百六十，不是有點奇怪麼？但既然這是「上頭」的意思，我也只好硬著頭皮去主持。慶幸的是當我向錢蛇及劉蛇（輔導組）徵詢做法時，他們都給予了我很多寶貴的意見，讓我覺得自己不是孤軍作戰，徬惶的心亦慢慢安定下來。這種組內互相支援的氣氛，在去年因為種種原因（各有各忙？）而失去了。這一年，這份支持的力量又稍稍地回來了，真讓人感到欣喜。

在週會裡說教其實最沒意思（學生們還沒有聽夠道理麼？），所以，我們想在輕鬆愉快的氣氛下，讓學生回顧一下過去，然後再想一想將來。我用了一點時間找尋了學生們中一至三的相片，幸好在幾年前我校的相片已數碼化，所以在搜集及應用上也相對地方便了！我把他們天真活潑的一面展現出來，自然能勾起他們的回憶，想想過去三年的初中生涯，究竟是如何渡過。

週會的氣氛算是相當熱烈，回顧的部份總算輕鬆地達到目的。可惜在展望將來的部份，我的取向就不太吻合現場氣氛，由愉快地看相突然跳到一本正經地分享剪報，效果自然強差人意！其實我覺得自己有點貪心，很想硬銷一些概念，完全忘記了要配合學生的心理，這可算是這個週會的一記敗筆。

事後，錢蛇給予了我一些意見，除了讓我感受到他境界之高（他總是那麼 Student-centre 的，令我開始懷疑他其實是一名學生臥底）外，亦讓我感到有一丁點遺憾，如果可以在事前告訴他我的概念，然後再問他意見，相信可以把這個週會做得更好。

這星期只上三天課，星期四是重陽節假期，而星期五是余振強紀念日假期。由於這個紀念日是我校的特別假期，所以可以供給校方自由地調動，於哪一天放假。這一年，學校特別把一些假期放在一起，好讓學生的上課及假期時間比較完整，減少了在星期四放一天假星期五要返一天學然後又是假期的情況。這樣的安排，應該比較有利學習。

不過，大概是由於安排上的困難吧，傳統的「孫中山先生壽辰」假期竟然給取消了，變成返學的日子。難度余振強比孫中山重要嗎？怎麼可以取消了國父壽辰這個有意義的假期呢？在為校方事事講求「彈性」、「靈活」而讚嘆的同時，我希望學生在要返學的日子裡仍然能記起國父這一號人物吧。（事實上，其它學校都放假，我校要返學，我想印像也會特別深刻吧！這會不會就是校方的原意呢？☺）