當你見到天上星星

在上學年放暑假前，我申請了參加一個五節共十二小時的天文工作坊，在這兩個星期開始上課。其實我對觀星、宇宙、星球等東西都只有很淺的了解，甚至可說是一無所知，只懂得一兩條高級程度會考的公式，但作為一位物理科教師，同事以至學生都會覺得我應該對天文有更多的認識。為此，我參加了這個工作坊。

在頗偏遠的可觀中心上課（鄰近曹公潭戶外康樂營），向天空望去，同樣只能看到很少的星，香港的霓虹燈光實在太亮了，有不少大廈甚至做幾支大射燈射向天空，令這個「東方之珠」的夜景更見璀燦耀目。可惜這繁華卻同時照亮了我們的天空，令香港人很難看到同樣燦爛奪目的星空，以及相隔著牛郎織女的銀河。在這個工作坊裡，導師簡單地介紹了天文的發展史，由當初的天狗食日，到今天能發放攝錄車登陸火星，這當中的過程根本與物理的發展有割不開的關係。即使只有這樣初步的認識，已足以令我對這個華麗的星空產生了濃厚的興趣！希臘神話及中國的故事為這個星空加添了一份淒美的感覺，而科學的精確解釋又讓我讚嘆人類的智慧力量！

講者楊博士在課室裡用 Powerpoint 把一幅幅美麗的星空圖片展示出來，配以他清晰的講解，以及在字裡行間流露出那份對天文學的讚嘆與愛慕，他實在是示範了一堂最好的天文物理課。有時，在聽他講學的時候，我不期然會想到我自己的（悶蛋）教學方法，是否可以把會考課程用這個有趣的形式去教呢？以前，我一直以為科學的發展史是很悶的部份（就像中史一樣），現在發覺科學發展的每一步，在推陳出新、屢敗屢試、細心觀察和客觀分析的過程裡，才最能凸顯出那份科學精神。（當然，如果不為興趣只為考試的話，「科學精神」對答題目是沒有幫助的！）

在幾節的工作坊裡，天氣都不太好，在天台上只能看到幾顆星（火星、月球）。我們有機會用天文望遠鏡看月球，單單是看到那些環形山，也叫人感到很興奮了。可惜由於香港的燈太亮，加上有很多雲，一連幾次都未能看到土星的那個光環，這可是我一直期待想親眼看到的境象。

除了這個觀星工作坊外，這星期亦開始有很多工作要跟進，包括下星期會舉行的中四、六活動日，十一月一日舉行的中一、二師生日營，以及為應付患自閉症及過渡活躍症的學生所開的個案會議，都是輔導的工作。加上借調往教署的工作亦開始了，所以這星期就在星星與會議裡渡過了。