2001年3月24日星期六

責任麼?

這星期我成為了一隻沐浴於假期裡的天使,工作壓力由平時的高峰下跌至零的水平。差不多每天都到附近的健體中心 (Fitness centre) 做運動和(獨自)打籃球,閒來會上網、玩遊戲、看 VCD(悠長假期)或約朋友吃飯,完全是 100% 放鬆,差一點就忘了自己是教師呢!

下星期一二是假期的最後兩天,我打算回學校執拾一下檯面和進行備課的工作,調節一下自己的精神狀態,希望在星期三不會懷著 Holiday mood 開工吧!

雖然說是身在假期裡,但我亦有機會一盡公民的責任:我被抽中(是幸運還是不幸?)成為候選陪審員,需要在星期一及星期四到金鐘的最高法院「報到」;若果再「幸運」一點在抽籤中再被抽中的話,便會成為該件案件的正式陪審員了。案件要審訊多少天視乎個別情況的需要,但少說也要三四天吧。其實我心裡有點矛盾:如果被抽中,幾天的假期就要泡湯了,可能還要在返學的日子裡請假出席,真有點無妄之「災」的感覺;然而,我又想到這是一項公民責任啊!我在假期中履行這項義務,總比其他要上班要工作的人更合適啊......在這種矛盾的心情下,我決定以不修篇幅的模樣及一身便服出席,即使被抽中,也希望法官及律師因「看我不順眼」而「罷免」我,那便我便不會失去假期了。當時我心想:「又不是我自願的,你又怎能對我有甚麼要求呢?我出現了也算是盡了我的責任吧!」

我當然明白自己不應該有這樣的心態,但這卻是我真實的感受及想法,總不會因為「不應該」而會有 180 度的改變吧!

回心一想,我的心態與一些學生很相似。我們常常告訴(誡)學生︰「上好課,讀好書、衣著整齊是你的責任!回學校是學習的,不是回來玩樂的......」這樣的說話即使說多幾篇,學生的模樣都不會有甚麼改變,他們依然是保持校服不整齊的狀態、上課總是沒精打采、一副愛理不理的樣子、功課總交不齊......作為老師,我常會覺得他們不自愛,不明白他們為甚麼如此不懂事。

而事實上,會不會他們也有著與我做候選陪審員時的心態呢︰「又不是我自願來學習的,你又怎能對我有甚麼要求呢?我返回了學校也算是盡了我的責任了吧!」或許他們同樣希望我們因「看他不順眼」而開除他們,那麼他們便能處於被動狀態︰「不是我不想讀呀,只是學校開除我吧!」就這樣把自己的責任推得一乾二淨。

這次抽陪審員的最終結果是我沒有被抽中,假期得保了!然而在過程裡,我彷彿能夠多一點體會學生的心情,也算是一點收獲吧!

沒有留言:

發佈留言