會更好！

星期三，中五會考放榜，同時亦等於派發我教學的成績表︰究竟我教了兩年的學生，會考成怎麼樣？心中在盤算著，不免也有點緊張。

九時，成績單終於到手了。在物理科方面，我教的兩班的合格率分別為 47.6%(5C) 和 22.7%(5D)。一邊揭著學生的成績單，心一直往下沉......看見那些 "F" 及 "UNCL" 符號不斷地出現，實在有點不忍和不知所措。該如何安慰學生？如何一起面對？如何給予他們支持？

心往下沉，面色自然也同樣地黑黑沉沉。雖然，偶然我也會擠點笑容來掩飾我的失落，但很輕易地就給敏感的學生看穿了我的心事。說了一些笨拙的支持說話後，便開始一張張地把成績單派發給學生們。

平時嬉皮笑臉的學生，在這刻大都表現出緊張及認真的表情，這也難怪，這個試對他們的前途太重要了，實在兒戲不得。也許是他們早已心裡有數，又或者是男孩子比較內斂的關係，他們在接過成績後都沒有太大的情緒反應，只有幾個學生一臉茫然，一時間未能接受自己稍遜的成績。我站在課室裡，與有需要的學生們傾談，他們亦陸陸續續地離開，有的去報私校，有的試試報重讀，有的去了打機、唱歌，實行玩了再算。最後，只剩下我與一間空的課室，及很多本沒有被拿走的「出路指南」（大概對他們沒有用吧！）。

經過兩年以上的接觸，我覺得他們實在不是一批質素差的學生，但為甚麼我們不能透過有效的教學把他們的成績提升至應有的水平呢？是教學的方法太差？還是學生太懶？是課程不適合他們嗎？還是他們在過去太多的考試裡，早已失去了自信？這一天，我不斷在想這類問題，自然地，怎也想不出所以然來。

希望這次會考的成績沒有把學生們「打沉」吧！事實上，我感覺到我的學生的「生命力」及「逆境智商」比想像中高，他們總能很快地接受現實，並從新部署（是我太樂觀嗎？）。漫漫人生現在才剛剛起步，成績差還可以重考，但當一個人完全喪失了自信，從此一沉不起，才是真正的失敗（很陳腔濫調，但卻很真實）。同樣地，作為老師的我也要抖摟精神，深信明天會（教得）更好啊！