雪亮的眼睛

「滔滔裡，假使一個是你，你怎去渡過？」這首歌除了可以用來形容當年華東水災的災情外，也可以用來容圍著我坐位那些驅之不去的一片簿海。

一連製作了三天給學生的「讀書技巧工作坊」，給予我的感覺很好。雖然，一些報了名的同學總是推三推四的（總是把「練跑步」、「做義工」等排在讀書之前）不能出席，但也有六位同學能完全參與了三天的工作。事實上，舉辦這類工作坊所需要的籌備時間是不少的，加上我使用Powerpoint作演示，所需的製作時間更多。然而，看見學生那乎「似乎有點得著」的滿足感是很大的，而且在工作坊的最後一天收回的問卷中，所得到（對工作坊）的評價都偏向正面，同學都似乎很歡迎這類活動，我們輔導組的心機也總算沒有白費。

希望有參與是次工作坊的同學能學以致用，好好發揮各自的潛能吧。

這星期，學校也舉辦了一個名為「我最尊敬的老師」選舉，很失望地，我在自己的班裡也只得三數張票...... 除了因為所付出的努力未被欣賞而感到有點失落外，也在心中響起了一個警號，叫我還要再加一把勁，繼續努力。而在我班的選票中，另一位班主任Miss Lo的得票最多，這亦是同學認同她為學生盡心盡力的明證。而任教數學科的陳老師亦因出色的課堂講學而贏得不少選票。值得學習的地方很多，自己要改善的地方更多。

相較之下，自己似乎真的很失色...... 記得在教育學院攻讀時一位導師曾說過一句說話︰「學生的眼睛是雪亮的」，果然一點不假。

下星期是出第二學段評核的試卷的「死線」了，而我還有很多工作︰大量簿待改、測驗待出題目、物理科網頁一拖再拖、接見重讀生...... 死未？！