前路漫漫

開學的這兩個星期，老師用的電腦常常「爆滿」，而我的手提電腦自然大派用場。「方便」和「高效率」的感覺很好，那萬多元的費用也算值得。

班主任的工作已漸上軌道，但繁忙的工作仍是沒完沒了。心中有許多「大 Project」想做︰建立學校物理網頁、製作（並儲備多些）中四中文筆記、製作中一科學科教材、整理中學會考試題...... 這些工作都未能開工。要做個「好老師」麼？還有太多太多的工作要做！

開學剛過了一個循環週，亦見過所有要教的學生。中一級的同學比較好動，專注力亦較弱，要上一課吸引的科學堂不是這麼容易。這星期他們已做了第一個實驗︰把兩種化學物質混合並觀察其變化。他們的表現比我想像中有秩序和有心機，可惜的是在我再三強調下仍有兩三組同學做錯了程序，把溶液污染了。雖然如此，我仍有信心他們會一天比一天進步。

至於中四所教的兩班沒有太大問題。有一位同學向我反映希望我不要用筆記教學，改為跟書本教。我一直主觀地以為學生會較喜歡筆記式的教學，沒想到原來「照書講」都會有捧場客。待過了第一個教節後向學生收集一下意見，如果大部份學生都認為不需要筆記的話，我反而可以省下不少功夫去製作。

另外，學校的教員休息室新增了三款健身器材，其中我最喜歡那部模擬划艇機 - 不是太難做的動作卻有不錯的「運動感覺」。在放學後我試過跟著它的建議划了九分鐘，不是太累，隔天也沒有「肌肉痛」的感覺（難道要加碼？！），只是手掌部份即時起了一些水泡...... 難度這是要送走脂肪的犧牲？