這個星期是「中文週」，中文科的老師似乎花了不少心思，在學校中舉行很多不同類型的活動（例如︰有獎燈謎遊戲），其中一個目的就是想提高學生對中文的興趣。而差不多每天都會有級際的演講比賽，在星期五，我就做了觀眾，看了中四級的比賽。
老實說，其實我是十分討厭「朗誦」的，那種造作的感覺往往叫我吃不消。但原來，「演講」與「朗誦」是完全不同的（多無知！）！演講就像是去說服人般，把一篇議論文演繹出來。沒有了「戚眉戚眼」的誇張表達，感覺好多了。
在比賽現場，看見幾位由我任教的學生步上台上，才令我驚覺原來他們都有如此不俗的演講才能。在我教物理科的兩班中，最高分的學生竟也有參加這比賽，而表現也算中規中矩，令我對他們另眼相看。
要背熟一篇長的論文已不算容易，又要注意表情、語調、動作，更要在大班同學前說出這一大段看似老套的人生道理，真是很不容易。難得的是大部份中四的參賽學生都表現鎮定，神態自若。當然，間中也會有忘了講詞的「脫咀」情況，但單單看他們的敢於挑戰自己的勇氣，已叫我對他們十分欣賞了。
當然，也值得欣賞的是那些「幕後英雄」 - 用心用時間替他們不斷練習的中文科老師。無論學生得獎與否，這次參賽也肯定是他們的一次上佳學習經驗。